當一個孩子的媽時，我大都用很鬆的心陪伴孩子，面對很多孩子彰顯的情緒和看似問題的行為時，因為心很鬆，活在當下去碰觸孩子和自己，常就自然有鬆鬆卻有效的因應方式。
當了兩個孩子的媽，我需要有更多承擔照顧孩子，也同時協助分擔一點家務。這樣的我，往往優先於孩子生理需求的照顧、優先於家務，心被一些任務佔據，而脫離了鬆鬆陪伴孩子的流。
小和有一顆開朗大而化之的心，面對弟弟的加入，是有很多很多歡喜的，沒什麼吃醋或競爭的心。然而，手足間的衝突是成長的必經過程。在玩玩具時，小和常一把把弟弟手上的玩具搶走，留下哇哇大哭的弟弟，弟弟現在也發展會以咬人或飛撲反擊。小熙則也不時搶哥哥的玩具，不管我怎麼引導、哥哥怎麼說不，就是非要拿到哥哥手上正在玩的玩具不可，搶起玩具來霸氣十足，哥哥則只好以推倒弟弟來因應。
我的面孔轉變為，在很多時候，是一個忙於家務，面對孩子衝突沒什麼智慧也沒什麼耐心，板起臉孔大聲說話的媽。因為一旦衝突，我可能就得放下手邊的家務，面對被推倒大聲哭泣的弟弟，需要抱哄很久，才能又再繼續手上的家務。
在當下我是沒什麼心的空間和餘力去了解更多，很多反省，都在事後，而改變則是小步小步的走著。
在這些原形畢露的時刻，有一個主要原則仍是我內在核心的觀點：「尊重」。尊重是誰先玩的玩具，尊重每個孩子可以有想自己一個人玩，或跟對方分享的自由。這是我覺得無分大小的價值，是對他人的尊重，也尊重且允許自己可以有的空間。
而哥哥對弟弟，我教育他應該要有的態度是「包容」，包容弟弟懵懵懂懂，不大會聽懂和聽從指令，對弟弟要有耐心引導或自己想辦法避開衝突。以及學習「智慧」，可以想創意的方法怎麼兩個一起玩，或是用其他玩具和手口並用的說詞讓弟弟同意交換。這樣的包容和智慧，隨著不同的年齡階段，會有實際上不同的展現。
孩子要學習，媽媽更是。
於我自己來說，則是要學習願意用從容的心先放下手邊的家務，在衝突時刻，坐下來用更多的好奇、耐心和智慧聆聽，及陪著孩子面對，和孩子一起學習更好的解決態度和方式。我相信只要心鬆了，很多陪伴和引導，都會自然浮現。
現在小熙一歲了，是一個更有自己想法，更會跟小和爭奪玩具，誰也不讓誰的年紀。
在這樣的時刻，我給自己一個祝福：
祝福我能歡迎衝突，以更鬆的心和態度，和孩子一起在衝突時刻學習，而孩子能因此在更多時刻歡喜靠近和相愛。
這是大部分時候歡喜相愛的兩個孩子，真愛他們的笑容。
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